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LeseProfis

Seit dem Schuljahr 2020/21 nimmt unser Gymnasium am Projekt LeseProfis teil.
Unsere LeseProfis organisieren verschiedene Aktionen in der Schule, die das Lesen fördern.
LeseProfis ist ein Peerprojekt zur Leseförderung und wird in Zusammenarbeit mit der Senatsverwaltung für
Bildung, Jugend und Familie durchgeführt. Das Projekt hat das Ziel, ausgewählte Schülerinnen und Schüler zu LeseProfis zu qualifizieren und diese wiederum sollen die Schüler*innen an der Schule durch die Identifikation mit Gleichaltrigen fällt es ihnen leichter sich über Bücher zu informieren. Andererseits können die Leseprofis ihr Wissen und ihre Kompetenzen weiterentwickeln, indem sie Aktionen organisieren. Damit wächst auch ihr Selbstbewusstsein, ihre Selbständigkeit und ihre Selbstinitiative für die Schule sowie ihr Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten.

Auftaktveranstaltung mit eintägigem Schülerworkshop im Literaturhaus

Wir nahmen am 14.09. 2020 an den Workshops zur Qualifizierung unserer LeseProfis im Literaturhaus teil. Andere gemeinsame Aktionen mit LeseProfis- Schulen wie das regelmäßige Treffen der LeseProfis (Austauschtreffen & Abschlussveranstaltung) werden vermutlich im Schuljahr 2020/2021 nur eingeschränkt möglich sein.

An unserer Schule wird eine AG für die Leseprofis unter der Leitung von Frau Savvidis und Herrn Wittig organisiert. Montags in der 7. Stunde treffen wir uns in unserem Aufenthaltsraum oder online im Lernraum.
Die Senatsverwaltung hat uns einen Lesekoffer mit aktuell empfohlenen Jugendbüchern (36 Bücher) zur Einrichtung einer Schülerbibliothek zur Verfügung gestellt. Die Schüler können sie montags ausleihen.

Die Plakate unserer Leseprofis wurden in der Schule aufgehängt, sodass inzwischen alle unser Team kennen.

Unsere Schülerbibliothek

Folgende Bücher befinden sich aktuell in unserer Schülerbibliothek und im Lesekoffer:

TitelAutor
WhisperAbedi, Isabel
Das absolut wahre Tagebuch eines Teilzeit-IndianersAlexie, Sherman
Die SeltsamenBachmann, Stefan
Nennt mich nicht Ismael!Bauer, Gerard Michael
Die Königinnen der WürstchenClémentine Beauvais
Wie Zuckerwatte mit SIlberfädenBennett, Sophia
Schwarze LügenBoie, Kirsten
iBoyBrooks, Kevin
Jack Marrow und das Grab der ZeitBushnell, Niel
The school for Good and Evil, Band 1Chainani, Soman
Ruby Redford: Gefährlicher als GoldChild, Lauren
City of Bones. Chroniken der UnterweltClare, Cassandra
Cassia & Ky. Die AuswahlCondie, Ally
Ben Fletchers total geniale MaschenEaston, T. S.
Stuart Horten – Acht Münzen und eine magische
WerkstaM
Evans, Lissa
Good Night Stories for Rebel GirlsFavilli, Elena; Cavallo,
Francesca
FaustFlix
Silber – Das erste Buch der TräumeGier, KersIn
Das Schicksal ist ein mieser VerräterGreen, John
Margos SpurenGreen, John
MÉTO Die InselGrevet, Yves
NOX. UntenGrevet, Yves
Das Lächeln des PanthersGroschupf, Johannes
Serafina – Das Königreich der DrachenHartman, Rachel
Ein kleines Wunder würde reichenJoelsen, PennyJoelsen, Penny
Letztendlich sind wir dem Universum egalLevithan, David
Hüter der ErinnerungLowry, Lois
Deutsche GeschichteMai, Manfred
One of us is lyingMcManus, Karen
Mathe ist ein ArschlochMockridge, Luke
Verloren in Eis und Schnee – Die unglaubliche Geschichte
der …
Morosinotto, Davide
DrohnenpilotNesch, Thorsten
Ghost – Jede Menge LebenReynolds, Jason
Die Legenden der Blauen Meere – DrecksweMer und
Morgenröte
Rodkey, Geoff
Wer hat Angst vor Jasper Jones?Silvey, Craig
Meine rätselhagen Lehrjahre – Der Fluch der falschen
Frage
Snicket, Lemony
AndersSteinhöfel, Andreas
Dark LordThomson, Jamie
ZoogamazooWeston, Robert Paul
Ich bin MalalaYousafzai, Malala

Unsere Top 5 davon sind:

  1. Letztendlich sind wir dem Universum egal
  2. Der Drohnenpilot
  3. Was wir dachten was wir taten
  4. Ein kleines Wunder würde reichen
  5. Das Schicksal ist ein mieser Verräter
  6. Absolute Gewinner

Vorlesen für die 7. Klassen

Außerdem haben wir eine Lesung für die 7. Klassen durchgeführt. Die Teilnehmer*innen waren sehr
begeistert und wollten die vorgestellten Bücher unbedingt lesen, sodass wir die Bücher in unsere Schülerbibliothek aufgenommen haben.

Mehr Infos zum Projekt gibt es hier: